{"id":15,"date":"2023-04-04T15:02:47","date_gmt":"2023-04-04T13:02:47","guid":{"rendered":"https:\/\/progettogaia.azimutis.it\/?page_id=15"},"modified":"2023-12-20T14:51:07","modified_gmt":"2023-12-20T14:51:07","slug":"il-progetto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/progettogaia.azimutis.it\/?page_id=15","title":{"rendered":"Il progetto"},"content":{"rendered":"\n
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L’iniziativa \u00e8 fisicamente localizzata nella Citt\u00e0 Metropolitana di Reggio Calabria e, precisamente, ad Arghill\u00e0, un quartiere della periferia Nord della citt\u00e0 sorto a met\u00e0 degli anni \u201880 grazie ad un intervento di edilizia residenziale pubblica. Alla fine degli anni \u201990, grazie al Programma Europeo URBAN per la Riqualificazione urbanistica e socio-economica della zona Nord della citt\u00e0 di Reggio Calabria, viene progettato e realizzato dall\u2019Amministrazione Comunale del tempo il Parco Ludico Tecnologico Ambientale di Ecolandia<\/strong>, inglobando nell\u2019area il bene storico del Forte umbertino Gull\u00ec, facente parte delle 22 Batterie del Sistema Difensivo dello Stretto di Messina, realizzato dallo Stato Maggiore dell\u2019Esercito alla fine dell\u2019Ottocento contro la minaccia inglese nel Mediterraneo. <\/p>\n<\/div>

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L\u2019idea cardine della proposta progettuale si inquadra in modo sinergico nelle attivit\u00e0 del CEDOCC<\/strong> \u2013 \u201cCentro di Documentazione multimediale su Cambiamenti Climatici e rischi naturali\u201d<\/em> localizzato nel Parco Ecolandia, e si colloca sia all\u2019interno dell\u2019ex Forte umbertino sia – in parte – nelle zone esterne antistanti la struttura, in cui \u00e8 possibile effettuare simulazioni e giochi interattivi e eventi specifici sul tema. Con modalit\u00e0 interattiva, proiezioni e simulazioni di emergenze e allerta si illustrano le cause principali (tettonica delle placche, fenomeni metereologici\u2026) dei rischi naturali pi\u00f9 pericolosi (terremoti, eruzioni vulcaniche, alluvioni e frane\u2026), i rischi di origine antropica e le attivit\u00e0 di contrasto possibile per la difesa del territorio e della popolazione. L\u2019iniziativa proposta intende rendere i visitatori e soprattutto gli studenti – che sempre pi\u00f9 numerosi fruiscono dei servizi didattico-formativi del Parco Ecolandia – pi\u00f9 consapevoli delle specificit\u00e0 del proprio ambiente e stimolare comportamenti adeguati nei confronti di quest’ultimo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Possibili effetti moltiplicatori<\/h3>\n\n\n\n

Gli elementi chiave che rendono il progetto replicabile in altri contesti sono sostanzialmente quattro:<\/p>\n\n\n\n

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  1. l\u2019approccio di sistema dell\u2019iniziativa proposta che permette di andare oltre la semplice collaborazione tra un gruppo di soggetti, adottando una prospettiva pi\u00f9 ampia che offre opportunit\u00e0 di successo molto pi\u00f9 numerose, efficaci e perseguibili;<\/li>\n\n\n\n
  2. la struttura del progetto, che combina tematiche culturali, didattiche e ambientali prevedendo un approfondimento diversificato in funzione della tipologia di target a cui si rivolge;<\/li>\n\n\n\n
  3. il coinvolgimento diretto nel progetto sia dei ragazzi che degli insegnanti, con l\u2019analisi e la discussione delle loro aspettative e dei loro suggerimenti;<\/li>\n\n\n\n
  4. la formulazione di punti di discussione innovativi e concreti per i soggetti coinvolti che rende possibile la diffusione delle metodologie utilizzate in altri contesti.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>
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